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BASES PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES `ESCUELAS QUE CUIDAN: SUBVENCIÓN PARA LA INCLUSIÓN, LA PARTICIPACIÓN Y EL BIENESTAR` 2026

Educación

La convocatoria de subvenciones ‘Escuelas que Cuidan: subvención para la inclusión, la participación y el bienestar’ tiene como objetivo transformar los centros educativos de Parla en espacios más inclusivos y dinámicos, promoviendo actividades que favorezcan el aprendizaje y la convivencia. Las subvenciones se otorgan en régimen de concurrencia competitiva y están destinadas a mejorar las instalaciones de los centros educativos, contribuyendo a la calidad de la educación. Se busca fomentar entornos seguros y emocionalmente sostenibles, así como la formación de la comunidad educativa en bienestar emocional y gestión de conflictos. Las ayudas son compatibles con otras subvenciones, siempre que no superen el coste total de la actividad subvencionada.

BDNS: 904759 | Registro: 2026-05-11

Análisis Económico

Importe Máximo La cuantía máxima individual por proyecto subvencionado será igual o inferior a 8.000 €, y el total destinado a la convocatoria asciende a 160.000 €.
% Subvención Hasta un 100% del coste del proyecto, con un límite de 8.000 € por proyecto.
Forma de Pago El pago se realizará en un único pago tras la justificación de los gastos, mediante transferencia bancaria, una vez verificado el cumplimiento de los requisitos establecidos.
Gastos Subvencionables
Se pueden subvencionar gastos derivados de actuaciones de mejora, adecuación, creación o incorporación de nuevos materiales y equipamientos en patios y otros espacios de los centros educativos. No se subvencionan gastos en alimentación, fiestas, actividades lúdicas, aparatos electrónicos, equipos informáticos, ni material de oficina.

Requisitos y Beneficiarios

Beneficiarios: PERSONAS JURÍDICAS QUE NO DESARROLLAN ACTIVIDAD ECONÓMICA; PYME Y PERSONAS FÍSICAS QUE DESARROLLAN ACTIVIDAD ECONÓMICA

Los beneficiarios son los Centros Educativos de Educación Infantil y Primaria Públicos de Parla, Casas de Niños Municipales y el CPEE María Montessori. Los centros deben estar al corriente de sus obligaciones fiscales y no estar incursos en causas de incapacidad según el artículo 13.2 de la Ley General de Subvenciones. Los proyectos deben ser aprobados por el Consejo Escolar del centro y solo se permite un proyecto por centro educativo.
✅ Compatibilidad y Concurrencia Las ayudas son compatibles con otras subvenciones, siempre que el importe total de las ayudas no supere el coste total de la actividad subvencionada.

Detalles Técnicos

Obligaciones Clave
Los beneficiarios deben asumir responsabilidades derivadas del programa, no modificar el programa sin autorización, justificar la subvención según las normas, presentar una memoria del proyecto y solicitar autorización para intervenciones en infraestructuras municipales.
Documentación Requerida
Criterios de Valoración
Los criterios de valoración se puntúan sobre un total de 10 puntos: 1) Alineación con los objetivos de la convocatoria (2 puntos); 2) Impacto en la convivencia y el bienestar escolar (2 puntos); 3) Sostenibilidad y continuidad (1 punto); 4) Transformación de espacios (2 puntos); 5) Alcance e impacto en la inclusión (2 puntos); 6) Innovación pedagógica y participación de la comunidad educativa (1 punto). La cantidad económica asignada a cada punto se calculará dividiendo el total de la subvención por el total de puntos concedidos.

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Referencia de la Convocatoria
BASES PARA LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES `ESCUELAS QUE CUIDAN: SUBVENCIÓN PARA LA INCLUSIÓN, LA PARTICIPACIÓN Y EL BIENESTAR` 2026
Resumen: La convocatoria de subvenciones ‘Escuelas que Cuidan: subvención para la inclusión, la participación y el bienestar’ tiene como objetivo transformar los centros educativos de Parla en espacios más inclusivos y dinámicos, promoviendo actividades que favorezcan el aprendizaje y la convivencia. Las subvenciones se otorgan en régimen de concurrencia competitiva y están destinadas a mejorar las instalaciones de los centros educativos, contribuyendo a la calidad de la educación. Se busca fomentar entornos seguros y emocionalmente sostenibles, así como la formación de la comunidad educativa en bienestar emocional y gestión de conflictos. Las ayudas son compatibles con otras subvenciones, siempre que no superen el coste total de la actividad subvencionada.
BDNS: 904759